Proyecto
- Materia Semipresencial -
Lenguaje multimedia, desde tu casa.
Curso:
4to. b - Año: 2016
Con la intención de
disminuir la carga horaria dentro del establecimiento se propone el dictado de
la materia lenguaje multimedia a distancia para un día de la semana.
Teniendo en cuenta
que dicha materia tiene una carga horaria de 4 hs. semanales, la propuesta
consiste en el dictado de 2 (dos) horas de manera virtual. .
Procedimiento. .
Los alumnos de la
especialidad multimedia llegada la hora de clase, podrán retirarse del
establecimiento.
En ese momento el
profesor a cargo deberá hacerse presente en el establecimiento para cumplir la
carga horaria correspondiente. La clase comienza a dictarse a través de una red
social (Facebook en este caso, bajo un grupo privado para la materia) compuesta
por una explicación, que podrá ser teórica o a través de un video tutorial
creado por el mismo docente, y un ejercicio de práctica. A continuación, un
trabajo para desarrollar por el alumno. .
Asistencia a la clase del alumno. .
El mismo tendrá el
tiempo de las horas de clase de esa materia
para hacerse presente a través de la red social dando Me Gusta en la
actividad (obligatorio) y realizar las consultas en función a las dudas que le
surjan, hasta el fin de la hora de clase.
Cabe destacar que
el formato virtual es optativo, pudiendo el alumno quedarse en el aula.
Evaluación. .
Los alumnos tendrán
hasta las 00.00 hs de ese mismo día para entregar los trabajos prácticos
correspondientes a la clase, los mismos deberán ser posteados en el mismo grupo
y no se
Contemplarán los
trabajos fuera de esa hora.
.
Refuerzo.
La otra mitad de
las horas semanales presenciales serán utilizadas además, si fuese necesario, para
reforzar algún concepto que el estudiante no pudo aprender bajo la consigna a
distancia.
Requerimientos. .
El estudiante
deberá contar con una pc o notebook en su vivienda con los programas que se requieran.
Quienes no tengan esta posibilidad, podrán quedarse en el establecimiento junto al docente para
desarrollar las actividades de la clase.
Proyecto Lenguaje
Multimedia Semi Presencial
Menos Horas en el
Cole, el mismo aprendizaje.
Mauro
R. Bara
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