Vía Crucis

Vía Crucis 

Reflexionamos cada estación junto a los alumnos de cuarto y quinto año.

Primera estación: “JESÚS ES CONDENADO A MUERTE"

Jesús nos ha perdonado nuestros pecados al igual que nosotros deberíamos hacer con nuestro prójimo. Todos cometemos errores y tenemos derecho a arrepentirnos. No tener misericordia con el prójimo produce un rechazo con el mismo por eso al igual que Jesús nos perdonó nosotros debemos perdonar.

 Segunda estación:  “JESÚS CARGA LA CRUZ EN SUS HOMBROS”

En nuestra vida hemos vivido  cosas parecidas ya que al levantarnos día a día enfrentamos las situaciones  que se nos presentan aprendiendo de cada una de ellas, de lo bueno como de lo malo y también intentando aprender de lo mismo y así ayudar a los demás.

Tercera estación: “JESÚS CAE POR PRIMERA VEZ”

Todos tenemos la capacidad de pecar y de hacer lo mismo, de equivocarnos en la vida. El otro no es más malo que tu o que yo. La misericordia supera todo muro, toda barrera, y te conduce a buscar siempre el rostro del hombre, de la persona. Y es la misericordia la que cambia el corazón y la vida, que puede regenerar a una persona y permitirle incorporarse de un modo nuevo en la sociedad.

Cuarta estación: “JESÚS ENCUENTRA A MARÍA, SU MADRE”

En los momentos más difíciles de nuestra vida, cuando estamos o nos sentimos solos cargando con nuestra cruz nos encontramos con María a través de nuestras madres biológicas o del corazón. 

María tenía un corazón herido pero fuerte para amar. Nosotros debemos seguir su ejemplo practicando obras de misericordia como es dar posada al extranjero física o espiritualmente sin tener una actitud de desconfianza o indiferencia. Como cristianos debemos ser misericordiosos y salir al encuentro del que lo necesita.

Quinta estación: “SIMÓN CIRINEO AYUDA A JESÚS A LLEVAR LA CRUZ”

Constantemente estamos viviendo y viendo situaciones en las que acudimos a pedir ayuda al otro y situaciones en las que el otro acude a nosotros pidiendo ayuda.

También vivimos situaciones en las que ayudamos sin darnos cuenta o sin que el otro nos la pida. Pueden ser tanto palabras como acciones.

Sexta estación:  “VERÓNICA ENJUGA EL ROSTRO DE JESÚS”

Hoy hay muchas personas que merecen acabar con la sed espiritual que poseen en su  interior, orando, asistiendo a Misa y creyendo en Dios, que siempre nos brinda su Amor.

Pero también hay que acabar con la sed física de niños, mujeres y personas que sufren esa falta.

Debemos tener fe para poder ayudar a los demás con lo que necesitan, sea poco o mucho.

Séptima estación: “JESÚS CAE POR SEGUNDA VEZ”

En nuestras vidas hemos vivido situaciones que reflejan estas caídas. Como repetir de año y sentirse triste y decepcionado de uno mismo por caer en el estudio, por alejarse de los compañeros y amigos al convivir menos con ellos.

O cuando alguien pierde la confianza en vos y se aleja perdiendo la amistad y los momentos compartidos.

Nos sentimos bien cuando alguna persona hace una obra de misericordia dándonos un consejo, una ayuda o cualquier gesto amable para guiarnos por el buen camino y así levantarnos de las caídas.

Octava estación: “JESÚS CONSUELA A LAS MUJERES DE JERUSALÉN”

En todo momento necesitamos que nos consuelen y las personas necesitan que las escuchemos, aconsejemos. En necesario dar sin esperar nada a cambio…

Novena estación: “JESÚS CAE POR TERCERA VEZ”

Este comportamiento, sentirse perfectos y por lo tanto capaces de juzgar los defectos de los demás, es contrario a la mansedumbre, a la humildad de la que habla el Señor, a esa luz que es tan bella y que está en perdonar. Jesús usa una palabra fuerte: hipócrita. Los que viven juzgando al prójimo, hablando mal del prójimo, son hipócritas. Porque no tienen la fuerza, la valentía de mirar los propios defectos.

Décima estación: “JESÚS ES DESPOJADO DE SUS VESTIDURAS”

Muchas veces despojamos a una persona con la mirada, nos encargamos de que se sienta mal. Otras veces hablamos de alguien contando sus defectos, sacamos sus trapitos al sol. Y cuantas veces nos quejamos de no tener ropa cuando tenemos el placard lleno mientras que otras personas realmente lo necesitan.

Tenemos que pensar más en el prójimo y no tanto en nosotros. Debemos despojarnos de lo material como Jesús, para ser felices.

Undécima estación:  “JESÚS ES CLAVADO EN LA CRUZ”

Hoy hay muchas personas que se encuentran viviendo en la calle y sin poder alimentarse por falta de dinero;  mientras nosotros no sabemos ver la realidad y de alguna manera no estamos cumpliendo con lo que Dios  nos enseña ya que no les brindamos nuestra ayuda poniéndonos en su lugar y convirtiéndonos en personas egoístas.

Duodécima estación:  “JESÚS MUERE EN LA CRUZ”

Jesús al estar en la cruz se sintió abandonado y ofendido por su Padre y decepcionado por los hombres. Al entregar su cuerpo y alma a las manos de Dios el perdona todas nuestras culpas y cura todas nuestra dolencias sin recurrir a la venganza ni guardando rencores. Jesús nos deja como enseñanza que hay que dejar  de lado el rencor y la venganza por más que sea difícil y perdonar con el alma!

Decimotercera estación: “JESÚS ES BAJADO DE LA CRUZ”

Jesús dio su vida para que nosotros podamos vivir nuestra vida sin cometer pecados. Cada día, Dios nos invita a rezar por los demás como muestra de amor y por nosotros cuando necesitamos ayuda.

Rezar con el corazón es abrirle nuestra puerta a Dios, para que pueda ayudarnos y escucharnos. Rezar por los demás es una forma de ayudar a las personas a cargar con su cruz.

Dios  nunca nos va negar su amor y va a estar siempre que nosotros lo necesitemos. Con la muerte de Jesús la vida y la esperanza reviven en el corazón de la humanidad.

Decimocuarta estación: “JESÚS ES DEPOSITADO EN EL SANTO SEPULCRO”

La cruz pesada representa nuestros problemas, una persona tiene límites y cuando no da más cae. También los seres humanos nos equivocamos y por culpa de nuestros errores otras personas cargan esa cruz. 

Por eso  con  amor,  fe y  generosidad podemos levantarnos para ir en busca de nuestras metas y ayudar a los demás que la consigan.

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¿Por qué se conmemora el 8 de marzo el Día Internacional de la Mujer?

Las mujeres del mundo conmemoran este 8 de marzo su día, pero la elección de esta fecha no ha sido al azar. Conoce la historia.

Hace más de cien años que se conmemora el Día Internacional de la Mujer en distintas partes del mundo. No siempre fue el 8 de marzo, diversas fueron las fechas en las que se conmemoró esta efeméride.

Sin embargo, muchas son las historias que explicarían el por qué de esta conmemoración mundial.

La historia 'oficial' de la Organización de las Naciones Unidas cuenta que en 1909 se conmemoró por primera vez el ´Día Nacional de la Mujer' un 28 de febrero como propuesta del Partido Socialista en Estados Unidos.

Posteriormente la celebración cambió al 19 de marzo en 1911 y abarcó más países como Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza. La consigna de lucha de miles de mujeres fue la petición de los derechos de la mujer, el sufragio femenino universal, el acceso a cargos públicos, el derecho al trabajo, a la formación profesional y la no discriminación laboral.

Días después, el 25 de marzo de 1911, más de 140 mujeres trabajadoras murieron en un incendio en una fábrica textil en la ciudad de Nueva York.

Antes de la Primera Guerra Mundial mujeres rusas conmemoraron el Día de la Mujer el último domingo de febrero de 1913. Mientras que en otros países de Europa lo conmemoraron cerca del 8 de marzo de 1914 en protesta contra la guerra.

Finalmente, en 1917 las mujeres de Rusia comenzaron una huelga el 23 de febrero del calendario de ese país, equivalente al 8 de marzo del calendario universal,como reacción a la muerte de dos millones de soldados en la guerra. Debido a esto el Zar ruso tuvo que abdicar y las mujeres obtuvieron el derecho a voto.

En 1975 las Naciones Unidas conmemoró el Día Internacional de la Mujer un 8 de marzo y a partir de ese año se mantuvo hasta la fecha en todos los continentes.

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Salario docente y educación

Salario docente y educación…

¿Por qué es importante la lucha por el salario docente? Parece que los docentes se empeñan todos los

años en amargarle el inicio de clases a los niños porque cada año en la pelea por el salario docente seguro que se pierde algún día de clase… Sobre todo el primero que es tan importante para los pequeños,  especialmente los que empiezan la escolaridad.

Los docentes muchas veces hemos recibido las quejas  de la sociedad  en este sentido. Quería poder reflexionar juntos sobre este tema. El salario no tiene que ver con que los docentes nos queremos enriquecer y acumular divisas para  depositarlas en un paraíso fiscal, por eso extorsionamos a los gobiernos para quedarnos  con todos los recursos del estado. Sólo pedimos un sueldo para traspasar el umbral de la pobreza.

Un docente para acceder a un puesto de trabajo debe estudiar al menos cuatro años. Tanto para ser maestro/a de grado o profesor/a del secundario. Luego  debe hacer cursos de especialización, capacitarse,  “sumar puntos”. En las escuelas públicas se entra por “lista” que tiene que ver con los puntos acumulados en capacitación. En las escuelas privadas se ingresa por designación de las autoridades pero se debe tener el título habilitante para ello.

Si vemos en la Argentina el escalafón de sueldos en los diferentes gremios y los requisitos para ingresar, notamos una gran desproporción entre los sueldos y la capacitación para ingresar.

 Por otra parte la tarea que desempeña el docente es crucial para cualquier sociedad: Formar a las futuras generaciones. Pero esto no se ve por parte de los gobiernos de turno  pero, lo que es más grave, no lo ve la sociedad en su conjunto. Veamos: Un maestro gana mucho menos que un colectivero, que un empleado de luz y fuerza, que un empleado de banco, que un encargado de edificio, que un recolector de residuos… por que será esto. La respuesta en muy simple: Si el maestro para “no afecta a nadie”… la sociedad  que vive en un eterno presente le cuesta dimensionar el futuro… las horas que pierde un alumno hoy parecería que no perjudica… Pero cuando no juntan la basura, cuando el banco cierra y no puedo sacar el dinero, cuando se corta la luz, cuando no se puede viajar en colectivo… eso perjudica aquí y ahora… entonces se conceden aumentos y estos gremios han mejorado su situación laboral.

Que un jugador de fútbol gane en un mes lo que un docente en toda su vida parece algo normal, que un cantante pop gane en un día lo que un docente en un año, parece algo natural… esto es lo que está enfermo en la sociedad. Por eso duele cuando un docente pelea por su salario parece que está siendo infiel a la “vocación”. Es como que el docente tendría que trabajar gratis.  Muchas veces cuando los docentes organizamos una salida escolar, un trabajo que requiere una pequeña inversión siempre escuchamos quejas de los padres sobre el costo, el seguro, etc. etc…Pero después los mismos  alumnos nos cuentan que fueron el fin de semana a tal lugar solos, de noche, que gastaron un fortuna en alcohol, en entradas, etc. y los padres son los mismos… no dicen nada y alegremente desembolsillan lo que le negaron al colegio… Y los docentes hacemos rifas, ponemos de nuestro bolsillo, dejamos la familia, nuestros tiempos libres… No es culpa de nadie simplemente la sociedad que se llena la boca diciendo que la educación es lo mas importante en realidad no valora la tarea educativa. Cuando alguien valora algo pone todos recursos en buscar y promover eso que valora.

Nos falta mucho como sociedad para crecer: Es nuestra tarea como docentes enseñar esto, promover la educación, poner en  primer lugar el valor de la educación y sobre todo dar el ejemplo y seguir apostando al trabajo duro todos los días para que la sociedad algún día llegue a valorar nuestra tarea y darle el lugar que corresponde en la consideración general. Muchas veces los docentes no hemos dado el ejemplo y no nos tomamos en serio nuestro papel en la sociedad. Pero puedo asegurar que los docentes que faltan, que no les importan sus alumnos, que no proponen nada nuevo, que no innovan, que se sientan en el escritorio y “dictan” sin importarle si sus alumnos aprendieron o no… no son la mayoría,  al contrario.. Son muchos más los docentes que a pesar de no tener un sueldo digno,  a pesar de que no se nos brinde ropa, viáticos, etc. a pesar de todo eso proponen, están siempre pensando en sus alumnos, ponen de su bolsillo para hacer los proyectos, trabajan los fines de semana planificando, corrigiendo, viajando con los alumnos, dejan sus familias o las incorporan en las actividades escolares… en fin son muchos los docentes que merecen ganar un sueldo digno que les permita seguir siendo docentes… no pedimos nada más.

Gustavo Pizzi

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Proyecto - Materia Semipresencial -

Proyecto - Materia Semipresencial - 

Lenguaje multimedia, desde tu casa.

Curso: 4to. b - Año: 2016

Con la intención de disminuir la carga horaria dentro del establecimiento se propone el dictado de la materia lenguaje multimedia a distancia para un día de la semana.

Teniendo en cuenta que dicha materia tiene una carga horaria de 4 hs. semanales, la propuesta consiste en el dictado de 2 (dos) horas de manera virtual.               .

Procedimiento.                               .

Los alumnos de la especialidad multimedia llegada la hora de clase, podrán retirarse del establecimiento.

En ese momento el profesor a cargo deberá hacerse presente en el establecimiento para cumplir la carga horaria correspondiente. La clase comienza a dictarse a través de una red social (Facebook en este caso, bajo un grupo privado para la materia) compuesta por una explicación, que podrá ser teórica o a través de un video tutorial creado por el mismo docente, y un ejercicio de práctica. A continuación, un trabajo para desarrollar por el alumno.                             .

Asistencia a la clase del alumno.                             .

El mismo tendrá el tiempo de las horas de clase de esa materia  para hacerse presente a través de la red social dando Me Gusta en la actividad (obligatorio) y realizar las consultas en función a las dudas que le surjan, hasta el fin de la hora de clase.

Cabe destacar que el formato virtual es optativo, pudiendo el alumno quedarse en el aula.

Evaluación.    .

Los alumnos tendrán hasta las 00.00 hs de ese mismo día para entregar los trabajos prácticos correspondientes a la clase, los mismos deberán ser posteados en el mismo grupo y no se

Contemplarán los trabajos fuera de esa hora.                 .

Refuerzo.     

La otra mitad de las horas semanales presenciales serán utilizadas además, si fuese necesario, para reforzar algún concepto que el estudiante no pudo aprender bajo la consigna a distancia.

Requerimientos.  .      

El estudiante deberá contar con una pc o notebook en su vivienda con los programas que se requieran. Quienes no tengan esta posibilidad, podrán quedarse en el  establecimiento junto al docente para desarrollar las actividades de la clase.

Proyecto Lenguaje Multimedia Semi Presencial

Menos Horas en el Cole, el mismo aprendizaje.

                                                                                                                                      Mauro R. Bara

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Palabras de bienvenida "Ciclo escolar 2016"

Palabras de bienvenida por nuestro director 

Gustavo Pizzi

En el acto de apertura del ciclo lectivo 2016, nuestro director Gustavo Pizzi se dirigió a los alumnos con un emotivo mensaje, instando a los educando a que se esfuercen, que hagan el propósito hoy de superarse cada día un poco más, que no se contenten con la mediocridad, que aspiren a las verdades más nobles, que luchen por transformar su realidad. Poniendo estos deseos en el Corazón de ese Jesús que nos ama tal como somos, que quiere ser nuestro amigo y compañero de camino, que quiere que seamos hombres  y mujeres íntegros y felices.

DISCURSO INICIO CICLO LECTIVO  2016

Estimados docentes, padres, alumnos. A todos Bienvenidos a este nuevo año lectivo.

Es para mi como director de esta institución una enorme alegría darles la bienvenida. Agradecerle a cada uno de ustedes por estar nuevamente aquí.

Los docentes de esta casa les deseamos a todos un año provechoso en el que cada uno de ustedes pueda desplegar todo su potencial, en el que cada uno de ustedes pueda transformar su realidad desde el trabajo de todos los días. Como muchas veces les digo la tarea más importante que tienen que asumir en este tiempo del secundario es la de construirse a ustedes mismos. Proyectar metas, aspirar siempre a más, no contentarse con la mediocridad que chata y aspirar a los valores más nobles: la justicia, el conocimiento, la lealtad, la veracidad, el bien común…

Nuestro compromiso hoy es decir que si a la educación, al esfuerzo, al sacrificio, a la siembra de valores en cada uno de los corazones.

Tenemos que renovar nuestra fe en el futuro y cada uno desde el lugar donde esta, docentes, padres, alumnos, decir de nuevo si. Si quiero superarme, si quiero crecer, si quiero ser una persona de bien, integra, plena.

Tenemos hoy que afianzar nuestras relaciones. Ponernos de acuerdo para seguir creciendo como personas y como Institución.

Tenemos las convicciones, tenemos las personas adecuadas, tenemos los medios….no podemos desaprovechar esta oportunidad….El futuro es hoy….. y haremos un futuro mejor si sembramos día a día con esfuerzo y compromiso, con sacrificio cotidiano en el estudio, la reflexión, el trabajo diario.

Queridos alumnos: Saben cada uno de ustedes que los queremos con todo el corazón. Esta no es una frase hecha… es una realidad….Cada uno de ustedes es una persona especial, nos interesa cada historia, cada conflicto, cada lágrima, cada risa, cada alegría… Sabemos y los conocemos por el nombre y nos duele cuando se hacen daño, cuando no se respetan a si mismos, cuando no ponen voluntad para superarse, cuando no aprueban porque les faltó empeño y sacrificio. Les queremos pedir que se esfuercen, que hagan el propósito hoy de superarse cada día un poco más, que no se contenten con la mediocridad, que aspiren a las verdades más nobles, que luchen por transformar su realidad. Les decimos esto desde el afecto, porque los queremos y queremos que sean personas completas.

Pongamos estos deseos en el Corazón de ese Jesús que nos ama tal como somos, que quiere ser nuestro amigo y compañero de camino, que quiere que seamos hombres  y mujeres íntegros y felices.

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A nuestros Egresados 2015

A nuestros Egresados 2015

Profesora: María del Valle Fernández

PH: Henrán Platini

En estos momentos, en los que sentimos que una etapa queda atrás, nos hace pensar y tomar conciencia de que la vida es un largo sendero con puertas que se cierran para abrir otras nuevas. 

Hoy queremos homenajear un ciclo de tu vida y todo lo que has logrado en vuestro paso por la escuela. 

Vuestros corazones y mentes se han llenado de conocimientos, de experiencias, de competencias necesarias para desenvolverse en un mundo cada vez más exigente y desafiante, en un proceso intenso de transmisión de valores que les permitirán ser personas de bien, de sentimientos forjados en cada momento de convivencia. Pero la nostalgia nos hace mirar atrás, es tiempo de balances, de recordar lo lindo que fue todo y si hubo momentos difíciles, ahora a la distancia, ya no se ven, quedaron en el olvido. 

Crearon un espacio mágico en el aula y fuera de ella, compartiendo conocimientos, sentimientos, experiencias y convivencias. Conocimos diversas personalidades. Los curiosos, los extrovertidos, los inteligentes y los que vivían en su mundo de fantasía, los serios, los responsables y los no tanto… 

Hoy se darán cuenta que con esfuerzo y con actitud, se alcanzan las metas y que nunca es tarde, extrañaran las risas compartidas y también las peleas, que ya son anécdotas. 

Sean siempre honestos y responsables, hay un mundo más allá del que tienen a su alrededor… y el aula fue de alguna manera una réplica, en menor escala, de la vida real. 

Todos son muy capaces, ser perfeccionista es bueno como virtud, pero no como obsesión. Ser inteligente y generoso, son ingredientes válidos para el éxito que estamos seguros lo van a alcanzar. 

Son personas valiosas. No permitan que nada ni nadie los desvíe de su camino como personas dignas y honestas. 

Recuerden siempre a su Colegio, porque les brindó el espacio para que nos conociéramos, para que fortalecieran los vínculos de amistad que perdurarán toda la vida. Y agradezcan el esfuerzo de vuestros padres y profesores, porque hicieron posible que hoy estén llegando al final de esta meta. 

Nunca renuncien a sus sueños, nunca dejen que renuncien sus amigos, nunca renuncien a ser estudiantes y se darán cuenta que nunca dejarán de aprender. Los finales llegan, inexorablemente.... 

No deben sentir pena porque en el fondo saben que todos van hacia un camino de éxito, y los caminos de éxito siempre se encuentran, y no una, sino muchas veces. Lo que significa que en un futuro seguiremos tan juntos como hoy. 

Todo tiene un final. Y aunque lo saben, cuesta llegar a ese momento en que hay que despedirse, de los amigos, de los momentos compartidos, de la escuela... 

Pero no nos despedimos, pues aquí estaremos siempre para recibirlos con las puertas abiertas como cada día... Que Dios los bendiga y los acompañe en el nuevo camino que comenzaran a recorrer. 

Los queremos y los guardaremos en el GRAN CORAZÓN DE NUESTRO QUERIDO IDC.

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Reflexiones de Navidad

Carta de Jesús en Navidad

Como sabrás, nos acercamos nuevamente a la fecha de mi cumpleaños, todos los años se hace una gran fiesta en mi honor, y creo que este año sucederá lo mismo.

En estos días, la gente hace muchas compras, hay anuncios en las radios, en la televisión, y por todas partes no se habla de otra cosa sino de lo poco que falta para que llegue el día.

La verdad, es agradable saber que, al menos un día algunas personas piensan un poco en mi. Como tu sabes, hace mucho años comenzaron a festejar mi cumpleaños.

Al principio no parecían comprender y agradecer lo mucho que hice por ellos, pero hoy en día nadie sabe para que celebran.

La gente se reúne y divierte mucho, pero no sabe de que se trata.

Recuerdo el año pasado, al llegar el día de mi cumpleaños, hicieron una gran fiesta en mi honor; pero, ¿sabes una cosa?,....... ni siquiera me invitaron.

Yo era el festejado y ni siquiera se acordaron de invitarme, la fiesta era para mí y cuando llego mi gran día, me dejaron afuera, me cerraron la puerta. y yo quería compartir la mesa con ellos ....... (Apocalipsis 2:20).

La verdad no me sorprendió, porque en los últimos años todos me cierran las puertas.

Como no me invitaron, se me ocurrió entrar sin hacer ruido y me quede, en un rincón, estaban todos bebiendo, había algunos borrachos contando chistes, riéndose fuertemente; la estaban pasando en grande.

Para colmo llegó un viejo un viejo gordo, vestido de rojo, de barba blanca gritando "jo, jo, jo, jo, jo", parecía que había bebido de más, se dejó caer pesadamente en un sillón y todos los niños corrieron hacia él diciendo "Santa Claus, Santa Claus", como si la fiesta fuera en su honor.

Llegaron las 12 de la noche y todos comenzaron a abrazarse, yo extendí mis brazos esperando que alguien me abrazara. Y, ¿sabes? Nadie me abrazó.

Tal vez creerán que yo nunca lloro, pero esa noche lloré; me sentía destruido, como un ser abandonado, triste y olvidado.

Me llegó tan hondo, pero al pasar por tu casa, tú y tu familia me invitaron a pasar, además me trataron como un rey.

Tú y tu familia realizaron una verdadera fiesta en la que yo era el invitado de honor, además cantaron himnos recordando mi nacimiento; hacía tanto tiempo que a nadie se le ocurría hacer eso.

Que Dios bendiga a todas las familias como la tuya, yo jamás dejo de estar con ellas ese día y todos los días.

Otra cosa que me asombra es que el día de mi cumpleaños en vez de hacerme regalos a mí, se regalan unos a otros.

¿Tu que sentirías si se hicieran regalos unos a otros y a ti no te regalaran nada?

Una vez alguien me dijo: ¿Cómo te voy a regalar algo si nunca te veo?

Ya te imaginarás lo que le dije: "Regala comida, ropa y ayuda a los pobres, visita a los enfermos

y a los que están solos y yo lo contaré como si me lo hubieras hecho a mí".... (Mateo 25, 34-40).

Recuerdo lo que sucedió a un anciano llamado Juan, un día de mi cumpleaños anduvo de casa en casa pidiendo posada porque tenía hambre y no tenía familia.

Tocó en muchas puertas sin que en ninguna le invitaran a la mesa, se dio por vencido al ver que ni siquiera esa noche iba a sentir el calor de un hogar.

¿Que tienes Juan? El dijo: "Es que nadie me invitó a pasar"

Yo me senté a un lado de él y le dije: "No te apures que a mí tampoco me han dejado entrar".

Pero toda paciencia tiene un limite, aun la MIA. Voy a contarte un secreto: como son pocos los que me invitan a la fiesta que han hecho, estoy pensando en hacer mi propia fiesta, una fiesta grandiosa como la que jamás se hubiera imaginado.

Una fiesta espectacular con grandes personalidades: Abraham, Moisés, el rey David y otros.

Todavía estoy haciendo los últimos arreglos, por lo que quizá no sea este año.

Estoy enviando muchas invitaciones y hoy, querido amigo, hay una invitación para ti.

Sólo que quiero que me digas si quieres asistir y te reservaré un lugar, y escribiré tu nombre con letras de oro en mi gran libro de invitados.

Prepárate, porque cuando todo esté listo, daré la gran sorpresa. Hasta pronto.

Tu amigo, Jesús de Nazaret.

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